Relazioni
In una piccola realtà in provincia di Torino e, più precisamente, a Collegno, è nato un progetto denominato “Crescendo insieme si cresce”, nel 2013. A causa di alcune problematiche sorte in una classe dell’Istituto “G.Marconi”, si è deciso di attivare un progetto pedagogico con lo scopo di creare una palestra emotiva. Le emozioni, anche quando non ce ne accorgiamo, guidano le nostre scelte razionali. La competenza emotiva, cioè la capacità di gestire intenzionalmente e volontariamente […]
Ore 8.20 scuola primaria Fuori dalla scuola in attesa che i cancelli vengano aperti, si possono scorgere i genitori con i loro bimbi; genitori silenziosi, muniti di mascherine, rispettosi delle distanze. La maggior parte dei bimbi è precisa, impeccabile, ferma, resta accanto al proprio genitore, saluta con la manina l’amichetto lontano, gli sorride con gli occhietti vispi e furbetti; poche le urla, poche le risate e pochi gli schiamazzi; è impossibile catturare le espressioni dei […]
La scuola inizia, ma questa volta niente è come prima, niente di tutto ciò a cui eravamo abituati è stato ritrovato come prima: aule, banchi, didattica. Tanti mesi di incontri virtuali prima, super protetti da mascherine chirurgiche dopo, sembra abbiano creato vuoti relazionali sempre più ampi, apparentemente incolmabili. La fisicità sembra essere sparita, il virtuale come luogo di incontro e la mancanza di contatto fisico ci ha obbligati a rimodulare nuove forme comunicative delle emozioni, […]
Tutti ormai sono concordi nell’ammettere che, dopo questa lunga e prolungata chiusura delle scuole e la privazione della didattica in presenza, sia urgente ripristinare e riaccendere la relazione educativa tra alunni e docenti. La scuola è infatti il luogo privilegiato, per eccellenza, dove si intrecciano relazioni significative proprio negli anni in cui si costruiscono le identità, comprese quelle di genere. Ricordiamo sempre ai docenti che i bambini e le bambine, i ragazzi e le ragazze, […]
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