Z
Pagina 53
“Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco” con questa frase Confucio ci spiega in modo cristallino come avviene l’apprendimento. Non basta ascoltare la lezione dell’insegnante per imparare quello che sta dicendo e neppure osservarlo mentre svolge una qualsiasi attività, per apprendere quell’attività. Perché un apprendimento si fissi in modo indelebile nella memoria occorre sperimentare quella attività in prima persona. In questo modo la conoscenza viene interiorizzata e diventa esperienza indelebile, fruibile immediatamente e […]
È di questi ultimi giorni la terribile notizia del suicidio di un bambino di 11 anni, gettatosi dal decimo piano della sua casa a Mergellina, quartiere buono di Napoli. La notizia già di per sé è terribile e stringe il cuore. Lo è ancor di più perché la motivazione potrebbe essere aberrante: lo sgomento ed il terrore a causa dell’ombra scura di un “gioco suicida”, un terribile “uomo nero” che terrorizza a tal punto i […]
La positiva esperienza dell’inserimento scolastico di due bambini adottati. Sono madre adottiva di due bambini indiani di sette e dieci anni. L’adozione in sé è un percorso meraviglioso ma allo stesso tempo complesso e tortuoso. Quando arriva il tempo dell’inserimento a scuola iniziano le ansie e i timori legati all’integrazione di un bambino di etnia differente a quella del territorio, alle eventuali difficoltà di apprendimento dovute alle carenti stimolazioni ricevute nel paese d’origine e alle […]
In Italia sono ben 5236 i Musei “certificati” che potrebbero diventare, se gestiti meglio, una risorsa annua di circa 27 miliardi, creando un’opportunità di impiego per oltre 200mila addetti. Una ricerca della Boston Consulting, una delle più conosciute società di consulenza manageriale, ha valutato la “produttività” dei siti statali italiani pari all’1,6% del Prodotto Lordo Nazionale. A maggio il governo ha stanziano 5 miliardi di euro per sostenere il rilancio di turismo e cultura e, […]
Quasi il 10% delle scuole italiane è in reggenza, ovvero ha un dirigente scolastico che contemporaneamente si occupa anche di altri istituti. Spesso un dirigente si deve occupare anche di 2000 alunni. Questo ovviamente fa scadere l’offerta formativa della scuola, che necessita invece di una figura di riferimento stabile, soprattutto in un momento delicato come questo in cui il mondo dell’istruzione affronta l’emergenza Covid. Senza contare che la maggior parte delle scuole in reggenza si […]
