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4 / 5 SETTEMBRE 2021 : la prima edizione del “ Festival dell’innovazione scolastica “ di Monica Fugaro Nei giorni del 4 e 5 Settembre 2021 ha avuto luogo tra le colline trevigiane la prima edizione del Festival dell’innovazione scolastica. Nella spumeggiante ed effervescente due giorni di manifestazione e vetrina di best practice del mondo della scuola il progetto ideato e organizzato con successo dal team di Alberto Raffaeli preside della Dieffe, scuola professionale di […]
Silenzio Oggi la Guinea Conakry è conosciuta ma per anni c’è stato silenzio. Nessuno ne ha mai parlato in Italia, nonostante i giacimenti di bauxite. Occorreva guardare la TV francese per sapere qualcosa, giusto perché la Guinea apparteneva a loro nei neri capitoli del Novecento. Stiamo parlando della Guinea Conakry, definita repubblica sui manuali di geografia, ma per anni regime; è normale che molti fuggano da questo territorio che si affaccia a occidente sull’Oceano Atlantico […]
La Didattica a Distanza (DAD) e la Didattica Digitale Integrata (DDI) sono due strategie didattiche diverse. E la differenza sta proprio in quell’aggettivo “integrata”. Con questo mio l’intenzione di chiarirne la differenza, a chi ancora naviga nella nebulosa dei due sistemi. La DAD è stata adottata, con il Decreto Legge n. 19 del 25 marzo 2020, per consentire agli studenti di ogni ordine e grado di proseguire il proprio percorso di studi nonostante la chiusura […]
“Autonomia, lotta alla povertà educativa e alla dispersione scolastica, la persona al centro dello sviluppo” sono queste le parole del nuovo Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi, tratte dal libro “Nello specchio della scuola”, edito da ‘Il Mulino ‘ e pubblicato nei mesi scorsi, quasi “manifesto” dell’innovazione scolastica che il nuovo Governo, presieduto da Mario Draghi intende mettere in atto realizzando una nuova politica scolastica. Correlare politica e educazione significa porre al centro la questione generazionale di […]
In vista dei prossimi esami di Stato a conclusione del primo e del secondo grado d’istruzione si ripropone la dimensione orientativa, elemento caratterizzante la funzione formativa della scuola che “attraverso l’acquisizione sistematica e critica della cultura promuove la formazione integrale della persona, uomo e cittadino”. Una volta, a conclusione degli esami di terza media, si formulava il “consiglio orientativo” che spesso era correlato alla media dei voti in base alla quale si consigliava l’iscrizione al […]
