Attualità

Da otto mesi a questa parte, il ritmo delle nostre giornate sembra essere scandito da un nuovo DPCM. L’ultimo, quello del 3 novembre 2020, ha colorato il nostro stivale di rosso, arancio e verde; a ciascun colore, corrisponde un certo indice di rischio contagio di Sars Cov-2 e, quindi, norme più o meno restrittive per la migliore gestione del territorio. Per le scuole si procederà così: se la propria Regione è «zona rossa», dunque con […]

Vi fareste prescrivere una dieta da una persona visibilmente obesa? E cosa pensereste di un medico che rifiutasse di farsi visitare? Tutti sappiamo che coerenza ed esempio sono fondamentali in una leadership efficace e che incoerenza e mancanza di esempio bloccano il movimento-base dell’apprendimento/comunicazione, ovvero dare- ricevere volontariamente. E vi siete mai chiesti se qualcosa del genere non sia strutturalmente incarnato nella scuola? Se una contraddizione radicata e trasversale non crei un tappo educativo a […]

Novembre, nel giorno dei morti, c’ha regalato e tolto Gigi Proietti. Ironia della sorte, pensate che 2 fratto 11 fa 0,18 periodico (diciottodiciottodiciottodiciotto….). C’ è qualcosa di magico, non può essere solo una coincidenza!  Gigi, come tutti sono soliti chiamarlo, oltre ad essere uno di casa, uno di noi, era anche Maestro. Così lo hanno nominato tutti i suoi allievi, salutandolo con affetto e con rispetto per l’ultima volta al Globe Theatre di Villa Borghese. […]

Il precedente governo ha introdotto con la legge 92 del 2019 il nuovo insegnamento dell’Educazione civica con l’intento di farne dei percorsi transdisciplinari che coinvolgano tutte le discipline. Il curriculo infatti non ha materia in sé ma attraversa tutte le discipline mirando ad esercitare le competenze chiave di cittadinanza in ottica di apprendimento continuo. Esso infatti prevede un coinvolgimento di tutti gli ordini e i gradi. Il Miur ha pubblicato delle Linee guida in cui […]

Il tema dell’educazione finanziaria è oggi di grande attualità e rilevanza in un contesto internazionale complesso che richiede ai cittadini maggiori competenze e capacità di scelta e l’acquisizione da parte dei giovani di conoscenze e competenze necessarie per avere un corretto rapporto con il denaro e con il suo valore . Le esperienze internazionali mostrano a questo proposito come la scuola rappresenti il canale principale per avvicinare i ragazzi al mondo dell’economia , soprattutto perché […]